“效率優先”的教學模式下的反思，我們希望設計一個可以“浪費時間”的校園。在“空間總效率”不變的情況下，把“校”與“園”拆開，將“效率”進行重新分配，讓其中負責教學的“校”盡可能呈現出最高效緊湊的狀態。同時，在整個教學樓面向太陽升起的方向騰出了一片巨大的“無用空間”，將這片空間設計成了一片充滿綠植和陽光的空中森林。
