“效率优先”的教学模式下的反思，我们希望设计一个可以“浪费时间”的校园。在“空间总效率”不变的情况下，把“校”与“园”拆开，将“效率”进行重新分配，让其中负责教学的“校”尽可能呈现出最高效紧凑的状态。同时，在整个教学楼面向太阳升起的方向腾出了一片巨大的“无用空间”，将这片空间设计成了一片充满绿植和阳光的空中森林。
